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Quem Tem Boca Vai a Roma
Quem Tem Internet Vai a Qualquer Lugar


Uma viagem guiada ao grande supermercado de oportunidades
Segunda Parte

Por Wilson Teixeira

A Primeira Parte deste Artigo foi publicada na revista LUME Arquitetura, nº 13, abril/maio 2005, e após uma digressão à necessidade da educação continuada, mostra que a Internet é uma das melhores fontes de consulta e aprendizado, da atualidade.
Nesse sentido, convida o leitor a uma primeira viagem guiada a esse mundo fantástico do conhecimento. O destino escolhido foi a LEARN - Low Energy Architecture Research Unit da London Metropolitan University (http://www.learn.londonmet.ac.uk).


O caminho mais rápido para acessar o material relevante disponibilizado no site da LEARN, é através do item Students do menu e, em seguida, do item Resources. Chegando à pagina http://www.learn.londonmet.ac.uk/student/resources/index.shtml.


Destacamos no menu os seguintes itens: Students Notes and Presentations, Links, e Teaching Pakages. Isto não significa que os demais itens não devam ser explorados pelo leitor. Na página Students Notes and Presentations há vasto material para download, no formato PDF (slides e documentos).


Em Teaching Pakages encontram-se disponíveis diversos pacotes acadêmicos, de excelente qualidade e utilidade, desenvolvidos pela LEARN - Low Energy Architecture Research Unit, que merecem ser conhecidos com mais detalhes:


LEARNIX - É uma distribuição de LINUX, baseada na distribuição KNOPPIX, que funciona diretamente a partir do CD-ROM, o que significa que não é necessário instalar o LINUX em um computador, para poder rodar, em sua totalidade, essa poderosa plataforma de trabalho. Já estão incluídos no LEARNIX, dentre outros aplicativos, os softwares para simulações de edificações RADIANCE e ESP-r, que são utilizados nos cursos de Mestrado em Arquitetura de Baixa Energia da LEARN. O arquivo imagem do CD-ROM do LEARNIX, no formato ISO, disponível para download, tem 609 Mb. LEARNIX é freeware.


Spread CD-Res - É um guia prático, desenvolvido para projetistas e proprietários de edifícios, e parcialmente financiado pela Comissão Européia, através do programa ALTENER, com o objetivo de disseminar o conhecimento da melhor prática inovadora derivada de 15 casos de demonstração, na Europa. O foco está na energia renovável, mas também inclui exemplos a respeito da eficiência de energia. Todos os casos analisados são projetos de demonstração dos programas EC SUNH e SHINE. No ano de 2003 foram distribuídos 60.000 CD-ROMs do Spread CD-Res, em toda a Europa Ocidental. A completa visualização do ambiente, somente é alcançada com a resolução de 1024 x 768. Abaixo dessa resolução, surge uma barra de rolagem horizontal, que torna a navegação bastante desconfortável.
Cada um dos 15 casos é apresentado detalhadamente, com fotos, desenhos, partidos de projeto, justificativa de escolha das estratégias empregadas, análise de resultados obtidos, etc. Os casos são analisados sob os aspectos, tento do conforto térmico, quanto lumínico.
Além da navegação online, também pode ser baixado o arquivo imagem do CD-ROM, no formato ISO, com 539 Mb, bem como os arquivos com o rótulo do CD e o folheto-capa para a caixa do CD.


DayMedia - É um multimídia de ensino em iluminação natural na arquitetura, parcialmente financiado pela Comissão Européia, através do programa LEONARDO DA VINCI, integrante da política de treinamento profissional da União Européia. DayMedia foi desenvolvido como uma ferramenta flexível de ensino para estudantes universitários, bem como pequenas e médias empresas. Tem objetivo de ir ao encontro das necessidades profissionais, no que diz respeito ao uso de técnicas da iluminação natural nos edifícios. Também tem o intuito de transferir e disseminar práticas, no projeto de luz natural desenvolvidas em programas de pesquisa da União Européia. DayMedia é uma ferramenta para ajudar arquitetos e engenheiros, a redescobrir as habilidades de fazer edifícios sustentáveis.
O DayMedia está estruturado em cinco seções principais: Uso da Luz Natural, Natureza da Luz Natural, Qualidade da Luz Natural, Maximização da Luz Natural e Estudos de Caso. Adicionalmente, há um glossário contendo as definições de dezenas de termos referentes à iluminação e iluminação natural. Algumas das definições foram reproduzidas do CIE International Lighting Vocabulary. DayMedia pode ser explorado online ou baixado na forma de um arquivo compactado de 22,7 Mb, para estudo offline. DayMedia é um freeware com licença GNU - General Public License (GPL).


MulCom - É um multimídia que foi projetado para ser uma ferramenta de ensino voltada para estudantes e profissionais, cujo foco é o relacionamento entre o conforto ambiental e o uso da energia nos edifícios. Tem o intuito de capacitar arquitetos e engenheiros com as informações que os ajudarão a projetar edifícios de baixo consumo energético, sem comprometer o conforto dos seus ocupantes. O seu objetivo é apresentar idéias melhores que muitas soluções pré-concebidas. Ele fornece informações fundamentais sobre a natureza do conforto térmico, visual e acústico, e como se relacionam quanto ao desempenho energético da edificação.
MulCom apresenta duas opções de ênfase na navegação: Conforto e Edifícios. Cada seção trata de um aspecto da interação edifício-ocupante, permitindo ao usuário escolher a ênfase que mais se ajuste às suas necessidades e interesses, dentro dos aspectos do conforto e do uso da energia. Há também uma ferramenta interativa - Solver, que permite a comparação de diferentes estratégias de projeto, e como elas afetam o conforto térmico.
O programa foi desenvolvido dentro de uma parceria entre: The Low Energy Architecture Research Unit at the University of North London; TNO Buildings and Construction Research, Delft, Holland; The University of Athens, Greece; Compiled and designed by Sue Underwood, London, UK, e financiado pela Comissão Européia, através do programa SAVE.
MulCom pode ser explorado online ou baixado na forma de um arquivo compactado de 13,1 Mb, para estudo offline. MulCom é um freeware com licença GNU - General Public License (GPL).


CLEAR (Comfortable Low Energy ARchitecture) - É um multimídia para o ensino de iluminação natural e a obtenção de conforto em projetos de arquitetura energeticamente eficientes. Foi em parte financiada pela Comissão Européia. No contexto da ameaça do aquecimento global, a Europa, como berço de civilizações avançadas, vê-se na necessidade urgente de enfrentar a redução do consumo de energia nas suas edificações. Nesse sentido, a Comissão Européia tem promovido o uso de energias renováveis e alternativas, com pesquisa, demonstrações e disseminação de conhecimentos a esse respeito.
CLEAR foi desenvolvido como uma ferramenta flexível de ensino para estudantes universitários e profissionais, buscando atender as necessidades da Europa e do Sul da Ásia (especificamente a Índia), no que diz respeito ao uso de técnicas da iluminação natural e do conforto nas edificações. Aponta também como transferir e disseminar a expertise desenvolvida dentro de programas de pesquisa em energia, da União Européia. CLEAR ajuda arquitetos e engenheiros a descobrir as habilidades de fazer edifícios sustentáveis CLEAR incorpora versões atualizadas dos multimídias DayMedia e MulCom, e está disponível apenas para navegação online.


SynthLight - É o produto da criação de uma Infra-estrutura Educacional Européia em tecnologias de iluminação energeticamente eficientes, assistida por ambiente 3D sintético, na forma de um programa educacional multinacional, de projeto integrado de edificação energeticamente eficiente, no ambiente urbano. O material do treinamento consiste em um handbook, suplementado por tecnologias avançadas de multimídia, tais como o VRML, imagens e vídeos 3D e applets Java.
Foram parceiros no desenvolvimento do SynthLight: LEARN, London Metropolitan University; University of Athens; Ecole Nationale des Travaux Publics de l'Etat; e Bartenbarch LichtLabor. O projeto foi parcialmente financiado pela Comissão Européia, através do Programa SAVE.
Juntamente com o material de treinamento, foi criada uma Infra-estrutura Européia Educacional, possibilitando o uso deste material de ensino por parte das universidades parceiras e para ensino à distância. Um teste online, consistindo de 60 questões de múltipla escolha, está disponível para avaliar os conhecimentos dos tópicos cobertos pelo handbook. No sucesso, um certificado do comparecimento será emitido.
O handbook com mais de 200 páginas, disponível para download no formato PDF, inclui todas as informações disponíveis na web, exceto as apresentações em 3D. O seu conteúdo é o seguinte:
  • Chapter 1: Fundamentals - Introduction; Photometry; Colour; The Visual System; Colour Deficiency; Vision and Age; Perception; Brightness; References.
  • Chapter 2: Daylighting - Introduction; Daylight and Climate; Sense of Time; Sources; Daylight Factor; Uniformity; Site Scale Design Strategies; Plan Organization; Windows; Glazing; Outdoor Reflected Light; Innovative Daylight Systems; Artificial Skyes; References.
  • Chapter 3: Artificial Lighting - Introduction; Light Sources; Luminaires; Lighting design; Important Design Criterias; Cost; References.
  • Chapter 4: Integration of Electric Lighting-Daylighting - Introduction; Lighting Control; Control Strategies; Daylighting Control Systems; How Daylighting Works; References.
  • Chapter 5: Cases Studies - Part 1: Museu Nacional de Arqueologia, Lisbon, Portugal; Part 2: Housing estate at the Olympia Park in Munich, Germany; Part 3: Courtyard facade with heliostats in Karl-Scharnagl-Ring Street in Munich, Germany;

Os materiais multimídia, de excelente qualidade, estão disponíveis somente online e agrupados segundo os títulos: Fundamentals, Daylighting e Artificial Lighting. Estes materiais são apresentados em diversos formatos, identificados com a simbologia indicada abaixo.


Imagem

Imagem 3D

Vídeo

Vídeo 3D

Panorama

VRML

HTML

JAVA


Para as suas visualizações podem ser necessários alguns cuidados e providências especiais, a saber:

 Imagens convencionais 2D, em formato JPEG, são apresentadas como uma alternativa às imagens entrelaçadas 3D, e podem ser visualizadas normalmente, nos navegadores Internet.

, Imagens 3D são criadas a partir de dois conjuntos de imagens tiradas de perspectivas diferentes. A informação é codificada em formato entrelaçado. Para visualizar o efeito tridimensional, são necessários óculos especiais, como os Eye3D da iArt.

, Alguns vídeos estão no formato DivX, que propicia melhor qualidade e menores arquivos, que outros formatos. Para suas visualizações é necessário o uso de um DivX codec. Para as versões 3D, são necessários óculos especiais.

 As imagens panorâmicas possibilitam, sob o comando do mouse ou do teclado, visualizações 360° e zoom. Essas imagens foram desenvolvidas com o PTViewer JAVA applet de Helmut Dersch. Para suas visualizações é necessário que o navegador Internet esteja com o apoio JAVA, habilitado.

 Os arquivos no formato VRML - Virtual Reality Modelling Language, que consiste em uma especificação para o projeto e implementação de uma linguagem para realidade virtual em plataforma independente, necessitam de players como o OpenVRML ou o Cosmoplayer, para a sua visualização.

 As páginas em HTML - HyperText Markup Language são visualizadas normalmente nos navegadores Internet.

 O Stereoscope JAVA applet de Andreas Petersik permite apresentar imagens estereoscópicas em um grande número de técnicas, como entrelaçadas, anaglyphs e page-flipping. Para as visualizações é necessário que o navegador Internet esteja com o apoio JAVA, habilitado.

Um guia (em PDF) com instruções completas para a visualização dos materiais disponibilizados em 3D, está disponível para download, logo no início da página http://www.learn.londonmet.ac.uk/packages/synthlight/visuals/index.html.
Deixamos por conta do leitor, a exploração do restante do conteúdo do site da LEARN, apenas destacando que, na parte de Links, o item Satel-Light - The European Database of Daylight and Solar Radiation remete para um interessante site, fora da universidade, que contém um banco de dados de radiação solar e de disponibilidade de luz natural, medidos a partir de satélites, para todo o continente europeu. Esse tipo de informação pode vir a ser útil para todos aqueles profissionais brasileiros que, se aproveitando da atratividade decorrente das diferenças cambiais, estejam dispostos a se capacitar, dentro de padrões internacionais, para prestar serviços para clientes europeus.
O tipo de pesquisa na Internet apresentado neste artigo, focado no conteúdo tecnológico de alto valor agregado, com potencial para alavancar a inovação nos serviços de engenharia e arquitetura, vem sendo por nós praticado, de forma rotineira e intensa, ao longo dos últimos anos. A avaliação, filtragem e catalogação dos resultados, é a base do conteúdo das MIDIATECAS dos nossos cursos de pós-graduação - Especialização e MBA em Gestão Energética de Edificações. Disponibilizando e fazendo uso deste material de consulta e estudo, no estado da arte, e empregando processos pedagógicos predominantemente voltados para a educação de adultos, é que podemos ousar ser diferente, e oferecer cursos de padrão internacional para engenheiros e arquitetos.
Este tipo de pesquisa e sua aplicação, que transcende a tradicional busca na Internet, pode ser classificada, na área de Intelligentia, como OSINT - Open Source Intelligence, ou Inteligência de Fontes Abertas. Mas este é um aspecto a ser tratado, apenas, com nossos alunos.

Wilson Teixeira é engenheiro, consultor de performance energética em edificações e coordenador dos cursos de Pós-Graduação e MBA em Gestão Energética de Edificações da Universidade Veiga de Almeida - wteixeira@click21.com.br